Irma Santander / CDP NOTICIAS
Los Centros de Atención Múltiple (CAM) de la región sur carecen de maestros para los alumnos de educación especial, admitió la supervisora de la zona número 9 en Coatzacoalcos, Paz Alicia López Castañeda.
Les hacen falta, directores, psicólogos, docentes, y maestros en talleres; un profesor llega a realizar hasta doble y triple función con tal de no dejar sin clases a los pequeños.
“Que nos regresen los recursos, nos hacen falta psicólogos, nos hacen falta directores, nos hace falta docentes, maestros en horas de taller, humanamente lo pedimos para todos los niveles, pero especialmente para nosotros en educación especial, no podemos dejar a la suerte a algún alumno porque carecemos de maestros, que no lo hacemos, sin embargo, hay que hacerla de dos o tres y no es la misma calidad, por eso hago ese llamado que volteen hacia nosotros en el sur”, destacó.
Destacó que es preocupante la situación, sobre todo, porque vendrán cambios internos en la zonas escolares.
“Nos preocupa, porque si nos llevan algunos docentes que es su derecho nos quedamos sin esos docentes, muchas veces no se nos está pagando por el tipo de clave que tienen, y porque el presupuesto es diferente, a veces la función de un maestro es doble y triple sobre todo porque nuestra población es muy vulnerable”, refirió.
La demanda en las instituciones educativas especializadas en atender a estudiantes con discapacidad, va en aumento y eso refleja una buena cultura de aceptación, no obstante, insistió, se requieren más docentes.
Las principales discapacidades que presentan son la intelectual, motora, parálisis cerebral, ceguera, y auditiva.
