Irma Santander / CDP NOTICIAS
Un 10 por ciento de los aspirantes que presentaron el examen de admisión para el primer grado en las secundarias técnicas 19, 96 y 143 de Coatzacoalcos, no obtendrán un lugar debido a la alta demanda escolar que supera la capacidad de estos planteles.
El supervisor general de Escuelas Secundarias Técnicas de la Zona 19, Alejandro Fuentes González, afirmó que el miércoles aproximadamente 2 mil aspirantes realizaron la evaluación, y de estos, cerca de mil 800 tendrán un espacio.
Explicó que las escuelas tienen una alta demanda porque son de doble turno.
“Cada año hemos tenido incremento de matrícula en nuestras escuelas y en ocasiones ya no nos damos abasto porque nos faltan mobiliarios, nos faltan más espacios y es mucha la demanda, tratamos de servir lo más que se pueda a la sociedad”, sostuvo.
Sobre el examen realizado, señaló que se trata de una valoración de los temas que se ven en sexto grado para que el alumno se vaya adentrando a los contenidos de primero de secundaria.
“Existe una vinculación, una relación entre los contenidos de la primaria con primero de secundaria”, resaltó.
Los resultados se podrán consultar entre el 14 y 15 de agosto vía el Sistema de Comunicación Escolar (SISCONE) o directamente en las escuelas.
“En caso de que el padre no pueda acceder a la información vía electrónica, puede ir a la escuela para poder ver las listas ya publicadas”, dijo.
FALTA DE MAESTROS
La Zona 19 supervisa 15 escuelas públicas y privadas con una plantilla de aproximadamente 500 personas, de las cuales entre 250 y 270 laboran en las tres técnicas con mayor demanda en Coatzacoalcos.
Al ser cuestionado sobre si el personal es suficiente, Fuentes González reconoció que aún existen necesidades.
“Sí, han estado llegando (maestros), afortunadamente han estado llegando, no como uno quisiera”, precisó.
Sobre los retos futuros, el supervisor detalló que para el próximo ciclo escolar se requerirá en los planteles personal, ya van a entrar en periodo de prejubilación.
CAPACITACIÓN A LOS MAESTROS
Respecto a la preparación de los docentes, destacó que se vive una etapa clave.
“Normalmente esta es una etapa en donde tanto los directores como el personal docente o supervisión entran en etapa de capacitación, etapa de preparación en vías de ya poder atender las necesidades del próximo ciclo”, finalizó.
